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miércoles, 28 de mayo de 2025

21 y 28 de mayo

   Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente. 

Tema: El monstruo de la laguna

Evidencia de aprendizaje:  Aprende y reconoce ritmos y patrones musicales

Desarrollo de clase:  

APERTURA:

  • Comenzar la clase con una breve discusión sobre "el monstruo de la laguna". Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el monstruo y cómo se imagina que se movería.
  • Presentar un video corto o una animación que muestre un monstruo moviéndose de manera divertida.

INTRODUCCIÓN AL NUEVO MATERIAL:

  • Explicar qué es una coreografía y mostrar ejemplos de movimientos de danza básicos mediante demostraciones.
  • Hacer que los estudiantes practiquen cada movimiento individualmente antes de combinarlos.
  • Un concepto erróneo común: algunos estudiantes pueden pensar que todos los movimientos deben ser complicados; Enfatizar que la simplicidad puede ser efectiva y creativa.

PRÁCTICA GUIADA:

  • Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada grupo diferentes movimientos básicos para practicar.
  • Proporcionar ejemplos y guiar a los estudiantes a combinar sus movimientos en un conjunto simple.
  • Monitorear el progreso de los grupos, ofreciendo ayuda y retroalimentación según sea necesario.

PRÁCTICA INDEPENDIENTE:

  • Cada grupo debe trabajar en la creación de su coreografía de 1-2 minutos utilizando los movimientos aprendidos.
  • Se espera que los grupos practiquen y se preparen para presentar su coreografía al final de la clase.
  • Proporcionar una hoja de rúbrica que explique los criterios de evaluación.

CIERRE:

  • Reunir a la clase y permitir que cada grupo presente su coreografía.
  • Al finalizar, hacer una discusión sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron al crear y presentar su coreografía.

Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.

jueves, 8 de mayo de 2025

7 de mayo

 Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente. 

Tema: El monstruo de la laguna

Evidencia de aprendizaje:  Se dan a conocer los temas que se evidenciaran en el segundo periodo

Desarrollo de clase:   

APERTURA:

  • Comenzar con un video corto de una presentación de danza colombiana.
  • Preguntar a los estudiantes: "¿Qué emociones sienten al ver la danza?"
  • Generar una discusión sobre lo que notaron en el video.

INTRODUCCIÓN A NUEVO MATERIAL:

  • Presentar la historia de la danza de la laguna y su significado.
  • Discutir los movimientos y la música que la acompañan.
  • Incluir ejemplos de trajes típicos y su simbolismo.
  • Concepto erróneo común: Los estudiantes pueden pensar que todas las danzas colombianas son iguales; enfatizar las diferencias entre ellas.

PRÁCTICA GUIADA:

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para discutir los elementos de la danza.
  • Proporcionar ejemplos de movimientos y música, y guiarlos para que practiquen.
  • Hacer preguntas como: "¿Cómo se siente el movimiento de la danza?" y "¿Qué simboliza cada paso?"
  • Monitorear el desempeño observando y haciendo anotaciones sobre la participación de cada grupo.

PRÁCTICA INDEPENDIENTE:

  • Los estudiantes crearán un breve video o presentación sobre la danza de la laguna, incluyendo sus movimientos, vestimenta y música.
  • Deberán trabajar en grupos y presentar su trabajo a la clase.
  • Expectativa de comportamiento: deben colaborar y respetar las ideas de los demás.

TAREA: Traer un octavo de cartulina de cualquier color, una tira de 30 cm de resorte, hilo, colores y  marcadores. 

Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.